Konzept - 2o 2o

Unser sächsisches Schulsystem hat in der Vergangenheit seine Leistungsfähigkeit bewiesen. Um künftige Schülergenerationen noch besser auf das Berufsleben vorzubereiten, bedarf es einer weiteren inhaltlichen Ausgestaltung. Das Prinzip "Fordern und Fördern" muss ein gesamtgesellschaftliches Anliegen individueller Betreuung auf der Grundlage guter Lehr- und Lernbedingungen sein.

Die "Lehrerverbände im sbb" vertreten dazu gemeinsam folgende Positionen:

 

Dresden, 12. Mai 2009